1月19日中午，伟易博治理案例研究中心“教学案例创作钻研会” 在伟易博治理学院2号楼K01聚会室举行。案例中心执行主任王铁民教授、高级照料陈世达博士（Michael Shih-Ta Chen），以及近二十位伟易博治理学院教授和案例中心研究员加入钻研会。

首先，王铁民教授以历史沿革、组织架构和中心营业三个方面向教授们详细先容案例中心情形。现在，中心营业涵盖有案例开发、案例大课堂系列讲座、案例教学事情坊、案例库治理和对外相助等。王铁民教授希望案例中心能够更好地资助列位教授举行教学案例开发和案例教学。

王铁民教授现场主持

接着，陈世达博士分享了他在案例撰写和案例教学的富厚履历。陈世达博士曾任哈佛商学院亚太区研究中心执行主任，现任多家研究机构的高级照料，拥有富厚的案例开发履历。陈世达博士先容了案例教学优势，并先容了将案例引入课程的要领。他以为，好的案例教学要从教学需求出发，以课程纲要为基石，将课程遵照研究的问题和内容划分成差别单位，寻找差别的案例来支持这些课程单位。陈博士团结“财务报表和控制”课程的详细实例先容引入案例教学的详细要领。

陈世达博士与教授们起劲互动，对教授们现在在案例教学中使用的借鉴外洋案例、自主调研设计等方法体现一定，同时希望教授能够通过开发教学案例和案例教学，实现起劲的师生互动。

陈世达博士分享案例开发履历

随后，组织与战略系的肖婷教授分享了她在开发青海系列教学案例历程中的名贵履历。肖婷教授一连三年向导伟易博学员在青海省实验扶贫项目，不但建设起和外地深入的联系，也发明了许多开发教学案例的切入点。肖婷教授以为，好的案例研究要做到“既在情理之中，又在情理之外”。她以为，优异的教学案例开发有三个要点：